疫后青少年自杀个案上升兼趋年轻化 警冀与学校合作共建支援网络

早前香港大学香港赛马会防止自杀研究中心公布最新的本港自杀数据，亦适逢2024年度新学年刚开始，警方继续在预防校园自杀的工作上与各持份者共同努力。警察谈判组及警察心理服务课于今日（13日），联同香港大学香港赛马会防止自杀研究中心为逾280名香港天主教教区中小学校长、教师，驻校社工及心理学家，举办校园危机处理分享会并进行交流。

研究中心总监叶兆辉在分享会上分析最新的自杀趋势研究，指疫情后青少年自杀个案增加，并有年轻化趋势，当中三分之一的学童有留下遗书，而遗书中的用字反映他们生前带有强烈的内疚感及无望感，不满意现状，也没有愿景和能力去改变。他又表示，不少学生的家庭都未能提供援助，因此学校成为帮助他们的重要场所，建议应尽量给予读书以外的空间，为他们制造机会，帮助他们拥抱希望，而非指责缺乏目标的青少年。

警察谈判组及警察心理服务课于9月13日，联同香港大学香港赛马会防止自杀研究中心为逾280名香港天主教教区中小学校长、教师，驻校社工及心理学家，举办校园危机处理分享会并进行交流。

 

谈判组主管总警司廖珈奇。

 

 

荔景天主教中学校长刘广业。

 

香港大学香港赛马会防止自杀研究中心总监叶兆辉

 

叶兆辉（左）指疫情后青少年自杀个案增加，警方为全港各学校撰写的自杀危机处理手册，并讲解警察谈判组的角色及经验分享，希望警校携手，全面地推广青少年的精神健康及推行预防学生自杀的工作。

 

警察临床心理学家吕芷葶分享辨识学童自杀先兆及建议处理方法，协助教师及早辨识有潜在危机的学生，以便适时介入、提供辅导及支援，促进青少年心理福祉。

谈判组主管总警司廖珈奇向教师推广“校园危机处理实务操作指引”，一份由 警务处为全港各学校撰写的自杀危机处理手册，并讲解警察谈判组的角色及经验分享，希望警校携手，全面地推广青少年的精神健康及推行预防学生自杀的工作，共同建立支援网络及营造接纳和关爱的文化。

警务处警察谈判组自1975年成立，到明年将踏入50周年。预防自杀一直为警察谈判组其中一项主要工作，在过去10个月内已联系不同的持份者及办学团体举办22场校园危机处理分享会及模拟情境训练工作坊，参与的中小学教职员及社工超过3000人。

今日有逾280名香港天主教教区中小学校长、教师，驻校社工及心理学家参加分享会。

 

会上有参加者发言。

 

谈判组主管总警司廖珈奇在分享会上向教师推广“校园危机处理实务操作指引”

 

谈判组主管总警司廖珈奇(右)希望警校携手，全面地推广青少年的精神健康及推行预防学生自杀的工作，共同建立支援网络及营造接纳和关爱的文化。

 

谈判组主管总警司廖珈奇。

 

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