公社科性教育︱李家超：市民看法未必一致 惟政府具主導性 須培養社會價值觀

教育局最近上載中三公民、經濟與社會科（公經社科）教材，其中關於性教育部分，當中列明學生需要學習拒絕婚前性行為，如有性衝動可「一起到運動場打羽毛球」等，更建議簽下「承諾書」等，引起熱議。行政長官李家超今日（25日）出席《施政報告》社區諮詢會後見記者時表示，教育涉及價值觀、觀念上的問題，不同人士的看法可以很不同，但政府都有主導性，即「我哋政府希望建立一個乜嘢嘅社會」，因此教育局有其主導性及看法。

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教育局的性教育教材引發熱議。

 

李家超表示，教育涉及價值觀、觀念上的問題，不同人士的看法可以很不同，但政府都有主導性。陳浩元攝

 

李家超認同長遠來說，教育理念一定要培訓到下一代向著「我哋希望建立嘅乜嘢社會、乜嘢社會文化」陳浩元攝

 

李家超出席《施政報告》社區諮詢會後見記者。陳浩元攝

 

李家超出席《施政報告》社區諮詢會後見記者。陳浩元攝

 

李家超指，市民若有其他看法可以提供，教育局當然會考慮有關看法，但作為政府，做教育工作，亦認同長遠來說，教育理念一定要培訓到下一代向着「我哋希望建立嘅乜嘢社會、乜嘢生活環境、乜嘢整體社會文化」邁進，長遠來說希望在知識、行為和共識方面去建立。

李家超認為社會文化要共同營造出來，是細水長流的工作，因此在落實的情況裏可能有些環節，大家看法未必一致，但最重要是大家將意見表達後，作為政策局細心研究之後，亦應明確告訴大家方向是什麼。

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