学额欠奉 窒碍高才子女插班选校

输入人才是香港发展的新动力，惟配套不足或窒碍他们在港植根。有调查发现，不少内地人才看中香港的教育优势，有兴趣赴港，约8成人更有意“插班”入读本港资助及直资中小学。惟本地学额有限，令高才子女在港“插班”十分困难。有内地家长表明，若无法如愿进入“香港名校”，将不会考虑转学，冀政府可在津贴学校加设“来港人才子女学额”，令他们可安心在港落地生根。教育局指，学校自行处理学位空缺时，须确保取录程序公平、公正和公开，其收生条件亦须符合香港法例和平等机会的法例。

香港高才通人才服务协会联同香港教育工作者联会，在上月针对携子女来港的人才进行问卷调查，收回597份回复，当中逾7成受访者为“高才通”人才、近2成属“优才”。受访家庭中育有378名适龄学童，绝大部分选择入读本地受政府资助或直资中小学，仅约2成人入读私立或国际学校。
坦言“若是如此不如留在深圳”

 

惟因资助及直资学校的学额有限，令人才的子女在“插班”时出现困难。内地人才黄小姐及谢太均指，子女现时在深圳就读顶尖公立中小学，坦言无法接受来港后，未能入读排名靠前的公营学校，“若是如此不如留在深圳”。她们期望，政府可在不同的公营名校中，开放一定学额予来港人才的子女，“若能解决这个心头大患，我们可和子女一齐留港落地生根。”

 

选委界立法会议员邓飞指，来港人才要为子女“插班”殊不容易，如学校已向教育局承诺固定的招生人数，无法轻易改动，“想30人变32人，4班变5班都唔得。”他期望教育局可放宽相关限制，并增设专门针对来港人才子女教育的“一站式服务”小组，“目前政府只有单程证学童小组，应再加强。”

 

对于应否设立“优待名额”方便来港人才子女“插班”，津贴小学议会主席苏炳辉认为，处理“插班”申请要注重公平原则，否则有机会引起与本港家长之间的矛盾。至于学校能否因应“插班”放宽学生人数上限，他并不认同，“若容许超收，会令较受欢迎的学校‘收爆晒’，对学界也并非好事。”
学界：受欢迎学校“爆满”非好事

 

直资学校议会主席陈狄安亦强调，取录插班生时要着重公平，“内地、境外人才心仪的学校，本地家长一样心仪。”他又引述教育局数据指，现时本港学额仍充裕，公营及直资学校的中一，在去年9月进行统计时，仍有多达4000多个空缺。

 

对被问到为人才子女设立“优待名额”是否可行，教育局指出，学校自行处理学位空缺时，须确保取录程序公平、公正和公开，其收生条件亦须符合现行香港法例和平等机会的法例，包括《残疾歧视条例》、《种族歧视条例》等。

 

教育局又指，学校一般使用各年级的剩余学额取录插班生，现时能满足插班生的学位需求。至于本港学校招收插班生的规定，教育局指公营学校取录插班生时必须遵守各级的收生上限，其中小学每班的收生上限为标准班额以上的1成，中学每班上限则视乎该年级在中一时的派位人数上限，再加上两个重读生名额。直资学校方面，教育局指一般而言，每班人数不可高于每班收生上限或课室容额，并以较低者为准。

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